В Самаре ликвидируют областной многопрофильный лицей-интернат. Больше половины учеников СОМЛИ – дети из областных сел. Здесь они живут и учатся. Родители уверены, их чадам ограничивают доступ к городскому образованию.
Ученики областного лицея-интерната вместе с родителями собрались в парке Победы. На повестке дня – спасение родного учреждения. Стало известно, что СОЛМИ реорганизуют путем присоединения к физико-математической школе. Учащиеся, а их в лицее около 200 – против.
Артем Мирзаев, ученик 10 класса СОМЛИ:
– Прозвучало от нашего нового директора Ежова Даниила Александровича, он был замдиректора в физмат школе, такие слова, что вас возьмут, но со сроком на полгода. То есть если вы не справляетесь, вас исключают. Меня как ученика 10 класса это смутило. если меня выгонят зимой в середине учебного года куда я пойду.
В Минобразовании говорят, что причины реорганизации кроются в низком качестве обучения, а также в серьезных технических нарушениях. Уже 2 года лицей работает без лицензии и аккредитации, а его выпускники получают аттестат физматшколы.
Владимир Классен, замминистра образования и науки Самарской области:
– Помещение, приспособленное на сегодняшний день, не соответствует требованиям, которые предъявляются общеобразовательным учреждениям. То есть там нет заключений органов госпожнадора, внести туда какие-то изменения или вложить деньги, для того, чтобы устранить эти замечания, мы не можем. Потому что это не наш баланс. Это нецелевое использование бюджетных средств.
По результатам ЕГЭ прошлых лет областной лицей-интернат занимает 109 место среди 140 самарских школ. Кроме того, по мнению чиновников, здесь велись финансовые дела с нарушениями. Поэтому в учреждении изъяли уставные документы и печать. А директора – заслуженного учителя России – Наталью Велиеву уволили с должности. В середине мая ученики провели митинг около стен белого дома. Искали защиты и уполномоченного по правам человека.
Ирина Скупова, уполномоченный по правам человека в Самарской области:
– С точки зрения повышения качества образования, я вижу что действительно лучше усилить возможности, тем более физматшкола обладает более высокой технической базой. И все остальные условия, в том числе бытовые для проживания иногородних учащихся, они там тоже очень неплохие.
Родители и ученики беспокоятся, что реорганизация областного лицея-интерната только шаг к ограничению доступа сельских детей к городскому образованию. Физико-математическая школа останется единственным учреждением интернатного типа.
Оксана Семенова, мама учеников 7 и 10 классов СОМЛИ:
– Нам так и было сказано, что у нас прекрасные школы в селах, которым можно позавидовать, но я знаю, что это не так. И что вообще нас как интернат хотят закрывать, чтобы наши дети учились в селах, чтобы доступа в город у них не было.
Областные власти не отрицают, что прием в физмат школу будет постепенно снижаться и сведется к нулю. Одаренные сельские дети перейдут на сессионное обучение. В Самару они будут приезжать только 2-3 раза в год.
Владимир Классен, замминистра образования и науки Самарской области:
– Сюда они приезжают на 1-2 недели. С преподавателями ВУЗов и преподавателями самарскими, которые имеют высокие показатели, работают. Например собираем детей, одаренных в математике. Они слушают лекции, занимаются интенсивно, затем уезжают в свои образовательные учреждения, продолжают там обучаться.
Ирина Кулинченко, председатель лицейского родительского комитета, участник рабочей группы:
– Я не знаю, что нам предпринимать, дети вот ходили на пикет. В пору хоть родителям идти на пикет к белому дому.
В настоящее время создана рабочая группа, которая вырабатывает пути реорганизации лицея. В неё вошли представители СОМЛИ и минобразования. К следующему заседанию, оно состоится 8 июня, каждая сторона должна предложить свой вариант.
“trkterra.ru”.